BV1YZXTB3E9E · 李大霄1 00:00:00,080 --> 00:00:00,640 好消息 2 00:00:00,640 --> 00:00:02,540 这是真正意义上的好消息 3 00:00:02,540 --> 00:00:06,440 我对教育的问题的意见也提了好多年了 4 00:00:06,440 --> 00:00:07,360 呼吁已久的 5 00:00:07,360 --> 00:00:08,259 期盼已久的 6 00:00:08,259 --> 00:00:11,140 关于开展基础教育规范管理 7 00:00:11,140 --> 00:00:13,320 巩固年行动的通知来了 8 00:00:13,320 --> 00:00:14,330 20条 9 00:00:14,330 --> 00:00:15,789 非常好啊 10 00:00:15,789 --> 00:00:18,449 一个是教育公平的问题 11 00:00:18,449 --> 00:00:21,170 比如因为我们是义务教育啊 12 00:00:21,170 --> 00:00:24,800 是要使到不管你好生差生 13 00:00:25,199 --> 00:00:26,160 成绩好 14 00:00:26,160 --> 00:00:26,920 成绩差 15 00:00:26,920 --> 00:00:28,820 他不一定差啊 16 00:00:28,820 --> 00:00:31,309 要把所有人都公平啊 17 00:00:31,309 --> 00:00:34,229 解决隐性失学的问题啊 18 00:00:34,229 --> 00:00:36,549 这个是我们的教育公平的问题 19 00:00:36,549 --> 00:00:37,350 是非常好的 20 00:00:37,350 --> 00:00:38,530 规范招生 21 00:00:38,530 --> 00:00:41,170 规范学籍管理等等 22 00:00:41,170 --> 00:00:41,990 健康第一 23 00:00:41,990 --> 00:00:43,100 健康第一啊 24 00:00:43,100 --> 00:00:45,869 不是分数第一哎 25 00:00:45,869 --> 00:00:47,840 第二条啊 26 00:00:47,840 --> 00:00:49,380 还有霸凌的问题 27 00:00:49,380 --> 00:00:52,820 怎么样去解决学校漠视霸凌呢 28 00:00:52,820 --> 00:00:55,409 比如说学校园霸凌 29 00:00:55,409 --> 00:00:57,509 比如说多欺少 30 00:00:57,509 --> 00:00:59,810 就多数欺负少数学生 31 00:00:59,810 --> 00:01:02,240 比如说以强凌弱 32 00:01:02,240 --> 00:01:03,399 以大欺小 33 00:01:03,399 --> 00:01:07,060 这些都是很常见的学校霸校园的霸凌行为 34 00:01:07,060 --> 00:01:10,109 那么学生的这个欺凌行为 35 00:01:10,109 --> 00:01:13,069 学校管不管管到什么程度 36 00:01:13,310 --> 00:01:14,989 这个是非常重要的 37 00:01:14,989 --> 00:01:18,469 可能有些人读过三毛流浪记 38 00:01:18,469 --> 00:01:19,969 连三毛都知道 39 00:01:19,969 --> 00:01:22,510 碰到两个小孩在打架 40 00:01:22,769 --> 00:01:24,650 两个人一笔画 41 00:01:24,650 --> 00:01:27,609 他把个子高的那个家伙大的那个教训了 42 00:01:27,609 --> 00:01:29,530 连三毛都懂得这个道理 43 00:01:29,530 --> 00:01:30,629 学校能不管吗 44 00:01:30,629 --> 00:01:33,489 这个就是一个非常重要的啊 45 00:01:33,489 --> 00:01:36,009 比如说升学率的问题 46 00:01:36,009 --> 00:01:37,668 考试成绩的问题 47 00:01:37,668 --> 00:01:41,688 对老师进行排名的奖惩的问题是老师的责任吗 48 00:01:41,688 --> 00:01:42,789 也不尽然吧 49 00:01:42,789 --> 00:01:46,140 好学生跟差学生成绩好的 50 00:01:46,140 --> 00:01:46,859 跟成绩差的 51 00:01:46,859 --> 00:01:50,019 就对这个老师进行惩罚合理吗 52 00:01:50,019 --> 00:01:51,340 合适吗 53 00:01:51,340 --> 00:01:53,180 那是学生他考不上 54 00:01:53,180 --> 00:01:53,939 就是考不上 55 00:01:53,939 --> 00:01:55,760 他考得上考得上 56 00:01:55,760 --> 00:01:57,359 跟老师关系有 57 00:01:57,359 --> 00:02:00,239 但是完全按照这个来奖惩合适吗 58 00:02:00,239 --> 00:02:02,340 这个也是给大家提一个疑问吧 59 00:02:02,340 --> 00:02:05,840 这些都在我们通知里面得到一些解决啊 60 00:02:09,770 --> 00:02:11,229 隐患的问题有吗 61 00:02:11,229 --> 00:02:13,490 啊食品安全的问题有吗 62 00:02:13,490 --> 00:02:15,110 哎教材的问题有吗 63 00:02:15,110 --> 00:02:15,889 是吧啊 64 00:02:16,930 --> 00:02:18,740 收费的问题有吗 65 00:02:18,740 --> 00:02:20,300 不合理收费的问题 66 00:02:20,300 --> 00:02:22,159 擅自增加收费的问题有吗 67 00:02:22,159 --> 00:02:23,340 等等等等了啊 68 00:02:23,340 --> 00:02:28,159 其实教育咱们不能把它当做一个盈利的机构 69 00:02:28,159 --> 00:02:29,280 教育怎么说呢 70 00:02:29,280 --> 00:02:34,550 教育教育怎么能当做一个这个我也不敢多说啊 71 00:02:34,550 --> 00:02:38,710 反正就是好事啊哈哈反正就是能够解决啊 72 00:02:38,710 --> 00:02:39,849 公平的问题 73 00:02:39,849 --> 00:02:41,250 日常管理的问题 74 00:02:41,250 --> 00:02:42,599 安全的问题 75 00:02:42,599 --> 00:02:43,840 生态的问题 76 00:02:43,840 --> 00:02:44,939 健康啊 77 00:02:44,939 --> 00:02:46,919 你把所有的一个指标啊 78 00:02:46,919 --> 00:02:47,740 都是分数 79 00:02:47,740 --> 00:02:49,060 健康呢在哪里呢 80 00:02:49,060 --> 00:02:53,150 那我们的整个的身体体育体魄强劲啊 81 00:02:53,150 --> 00:02:55,849 我们还要健康为人民工作40年呐 82 00:02:55,849 --> 00:02:57,189 这样的目标啊 83 00:02:57,189 --> 00:03:00,870 我觉得哪个学校真正的好学校是啥 84 00:03:00,870 --> 00:03:02,509 他比赛的是啥 85 00:03:02,509 --> 00:03:03,750 不是分数比赛的 86 00:03:03,750 --> 00:03:04,909 我提出一个比赛 87 00:03:04,909 --> 00:03:07,129 是这个学校毕业生 88 00:03:07,129 --> 00:03:08,539 这个中学也好 89 00:03:08,539 --> 00:03:09,539 小学也好 90 00:03:09,539 --> 00:03:13,080 他的学生为社会工作多少年 91 00:03:13,080 --> 00:03:15,060 这个才比赛 92 00:03:15,289 --> 00:03:17,449 这个才是终极的比赛 93 00:03:17,449 --> 00:03:18,750 把这个拔高一点 94 00:03:18,750 --> 00:03:22,599 我们比赛他能够为社会健康工作多少年 95 00:03:22,599 --> 00:03:25,039 这个比分数要重要1万倍 96 00:03:26,039 --> 00:03:29,028 答案是理想化的终极目标啊 97 00:03:29,028 --> 00:03:32,330 希望啊我们呃的意见啊 98 00:03:32,330 --> 00:03:36,139 能够在下一次能够得到一点点的体现啊 99 00:03:36,139 --> 00:03:38,680 各位有什么好的建议和想法 100 00:03:38,680 --> 00:03:41,719 我们多为教育工作鼓一呼 101 00:03:41,719 --> 00:03:45,949 为这个我们的学生健康成长鼓一呼 102 00:03:45,949 --> 00:03:48,729 为我们的下一代健康成长 103 00:03:48,729 --> 00:03:51,490 能够多尽我们一份力量 104 00:03:51,490 --> 00:03:52,650 虽然很微薄 105 00:03:52,650 --> 00:03:53,599 再见
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| 山樱若是有情种 | 视频放量，周一吃大面 | 289 | 13 | 2026-03-27 22:35 |
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| dwffgh | 先减轻现在学生的学业压力吧，高中五点起十点上完课，永远内卷，永远痛苦，大部分人出来又发现学厉贬值，又破灭了 | 54 | 27 | 2026-03-27 22:57 |
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| 改名要花6B | 盆栽一点红都没了吗[笑哭] | 22 | 1 | 2026-03-27 23:56 |
| 笑看风云淡97 | 一天之内换了盆栽，这是最强烈的信号。 李大霄每天发多条视频，盆栽不可能是"随机摆的"。同一天上午和傍晚用完全不同的植物，说明他在分阶段暗示： 上午 = 第一阶段：短期看好 三角梅开花 → 利好来了 黄花盛放 → 温和偏多 漏底 → 虽然能见底，但底还在 傍晚 = 第二阶段：中长期警惕 换成芦荟 → 芦荟耐旱但不美观，暗示"熬" 萎蔫枯黄 → 情绪恶化 不漏底 → 还看不到底在哪 熊猫继续蹲着 → 熊没走 | 19 | 1 | 2026-03-28 09:31 |
| 米可膜西 | 1月守4100，2月守4000，3月守3800，或4月守3700[doge] | 14 | 11 | 2026-03-28 15:28 |
| 半仙打地鼠 | 股市霸凌怎么办？对我说的就是AI量化 | 14 | 0 | 2026-03-28 12:42 |
| 科通_Keton | 省流:之前发的利好或是无意义的好消息 | 12 | 0 | 2026-03-27 22:46 |
| 星桔海星 | 让那些初高中小孩轻松一点吧，就这环境反正毕业就是失业，还不如让他们在学校里留下一点美好的记忆 | 11 | 0 | 2026-03-28 01:24 |
| 假装有账号 | 或利好教育板块（ | 11 | 0 | 2026-03-27 22:36 |
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| fkl222 | 黄金和油同时涨得话，历史表明高估值股市会崩[惊讶][惊讶] | 9 | 0 | 2026-03-28 00:05 |
| 阳光沙滩椰子汁 | 个人觉得教育问题讲究大而全，但是所学的知识出到社会用不上，导致非常多的人认知高而地位低，心里有落差导致的其它消极问题，这是其一，第二是应试教育筛选出来的全面人才固然是好，但是也放弃了一些天赋异禀的偏科生没有得到很好的培养而浪费掉了 | 8 | 0 | 2026-03-28 02:23 |
| dwffgh | 中国的学生太痛苦了！！！ | 8 | 1 | 2026-03-27 22:59 |
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| B站效率仙人 | 6个视频了，或跌6个点[doge] | 7 | 1 | 2026-03-27 22:44 |
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